Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover

Mit dem Abschluss Master of Music, Kirchenmusik (evangelisch oder katholisch, vormals Kirchenmusik-A-Diplom) ist die Übernahme einer herausragenden Kirchenmusiker*innenstellung (A-Stelle) möglich. Zudem bietet der Master-Abschluss Kirchenmusik durch seine umfassende Qualifizierung viele weitere Arbeitsmöglichkeiten im Musiker*innenberuf.

Der Aufbaustudiengang Master Kirchenmusik bietet umfassende Möglichkeiten, die im Bachelor- Studiengang erworbenen Kenntnisse zu vertiefen. Die traditionelle Fächervielfalt des Kirchenmusikstudiums ist insofern beibehalten, als dass die Anstellungsfähigkeit auf einer herausgehobenen Kirchenmusiker*innenstelle gewährleistet ist. Darüber hinaus wird durch besondere Gewichtung der einzelnen Disziplinen die Bildung eines individuellen Persönlichkeitsprofils ermöglicht und ausdrücklich angestrebt.

Studierende des Masters Kirchenmusik erwerben die Fähigkeit, auf dem Hauptinstrument Orgel und auf dem Zweitinstrument (Klavier, Cembalo, Hammerflügel, Jazzklavier oder Keyboard) in künstlerischer und methodisch-technischer Eigenverantwortung gültige, zugleich persönliche interpretatorische Aussagen zu erarbeiten und souverän öffentlich darzustellen. Stilistische Kenntnisse des immensen Orgelrepertoires (9 Jahrhunderte Musik) werden vertieft und erweitert. Dafür stehen die Hauptfach-Einzelunterrichtsdauer von 90 Minuten sowie die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Orgeltypen (praktische Arbeit an den Orgeln der Hochschule, der Stadt Hannover sowie Orgelexkursionen). Im Bereich Improvisation wird ein kreativer Umgang – mit Stilvorlagen oder in eigener Tonsprache – gefördert, dessen Ergebnisse spontan in Gottesdienst und Konzert angemessen eingesetzt werden können. In den Dirigierfächern wird die praktische Anwendung der wesentlichen dirigentischen Kompetenzen bei der Darstellung von Partituren gelernt. Dabei wird die Ausprägung einer überzeugenden musikalisch-künstlerischen Führungspersönlichkeit mit entsprechend hohem technischem Können und methodischer Kompetenz im Kontext einer kirchlichen Arbeit gebildet.

Aufbauend auf die Qualifikationsziele des Bachelors werden die Studierenden auf die qualitativ und quantitativ größeren Anforderungen einer A-Stelle vorbereitet. Ein besonderes Augenmerk wird auf die Ausprägung einer überzeugenden Führungspersönlichkeit sowohl im künstlerischen als auch im praktischen Bereich gesetzt. Hier werden besonders Kompetenzen zur Befähigung, gottesdienstliche Formate und künstlerische Projekte zu entwickeln, zu planen und durchzuführen erworben. Der Umgang mit Vokal- und Instrumentalensembles unterschiedlicher Größen und Zusammensetzungen und die daraus resultierenden Herausforderungen fördern die Persönlichkeitsentwicklung, die zentrale Zielsetzung bleibt.

Masterstudierende haben in der Regel bereits mehrere Jahre Berufserfahrung in Kirchengemeinden hinter sich. Diese Erfahrung begünstigt im besonderen Maße ihr gesellschaftliches Engagement in Rahmen der kirchenmusikalischen Tätigkeiten. Die gesellschaftlichen Änderungen spiegeln sich in das wandelnde Berufsbild der Kirchenmusikerin, des Kirchenmusikers wider. Eine Kirchengemeinde ist eine wichtige Kulturträgerin in der Gesellschaft, was die ausübenden Kirchenmusiker*innen zur besonderen Kreativität, Verantwortung und Engagement verpflichtet.