Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover

Künstlerisch-pädagogische Ausbildung (Bachelor of Music)

Künstlerisch-pädagogische Ausbildung, Studienrichtung Elementare Musikpädagogik (EMP)

Zu erreichender Abschluss Bachelor of Music
Regelstudienzeit 8 Semester

Das Studium der Elementaren Musikpädagogik an der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover bietet eine intensive künstlerisch-pädagogische Ausbildung im Hauptfach Elementare Musikpädagogik (EMP) und im instrumentalen/vokalen Hauptfach.

Lehrpersonen der EMP werden in unserer Bildungslandschaft so sehr gebraucht wie nie zuvor.

1. Studieninhalte
Die Attraktivität dieses Studiums liegt vor allem in der Ausrichtung der zwei Hauptfächer (EMP HF, instrumentales/vokales HF) sowie in der Vielfalt und Kreativität der Inhalte. Die Studierenden der EMP beschäftigen sich mit dem Experimentieren, Improvisieren und Gestalten vielfältiger Ausdrucksmöglichkeiten von Musik, Sprache und Bewegung. Hier steht der Mensch im Mittelpunkt, somit gehen musikalische und persönlichkeitsbildende Zielsetzungen Hand in Hand.

Das Hauptfach EMP wird in Kombination mit einem instrumentalen oder vokalen Hauptfach sowie Nebenfach studiert und neben diesen durch folgenden Fächerkanon ergänzt:

• Bewegung/Tanz
• Percussion/Bodypercussion
• Improvisation
• Lehrpraxis (diverse Altersgruppen)
• Didaktik und Methodik der EMP
• Didaktik und Methodik des instrumentalen/vokalen HF
• Stimmbildung für Kinder
• Sprechen u. v. m.

Weitere Inhalte: musikpädagogische, -didaktische, -wissenschaftliche, und -theoretische Module.

Von Beginn an wird das Berufsfeld durch eigene Unterrichtsversuche und Unterrichtsreflexionen einbezogen. Kooperations-Kitas und Grundschulen bieten dabei ebenso Praxisfelder wie weitere Lehrpraxisgruppen für Erwachsene, Senior*innen und Eltern-Kindkurse, die direkt Vorort angeboten werden.

2. Besonderheiten des EMP-Studiums in Hannover
Das Studium in Hannover qualifiziert künstlerisch-pädagogisch anspruchsvolle Elementare Musikpädagog*innen mit einer in Deutschland einzigartigen vokalen Schwerpunktsetzung, für das ureigenste menschliche Instrument Stimme. In diesem Rahmen ist die vokale Gruppenimprovisation (Chorische Impro, Circlesongs u.v.m.) einer von vielen Bestandteilen. Bewegung/Tanz, Percussion/Bodypercussion, Elementare Improvisation, Sprechen, Singen mit Kindern und Ensembleleitung runden den vielseitigen Fächerkanon ab.

3. An wen richtet sich der Studiengang?
Das Studienangebot richtet sich an Interessierte,

• die ein künstlerisches Studium mit einer fundierten pädagogischen Ausbildung verbinden möchten,
• die eine vielseitige und flexible künstlerisch-pädagogische Berufstätigkeit anstreben,
• die mit Menschen jeder Altersstufe arbeiten möchten,
• die kreativ und interdisziplinär im Bereich der musikalischen Bildung tätig sein möchten.

4. Zulassungsvoraussetzungen

• das erfolgreiche Absolvieren des Feststellungsverfahrens
• vorzugsweise Abitur, mindestens aber Sekundarabschluss I (Realschulabschluss) oder entsprechender Schulabschluss

5. Berufsfeld
Absolvent*innen der Studienrichtung EMP dürfen auf dem Arbeitsmarkt mit stets steigenden Berufsaussichten rechnen. Der Mangel an Lehrkräften ist omnipräsent und derzeit eine der größten Herausforderungen für die Bildungslandschaft. Das Studium befähigt die Absolvent*innen zu einer professionellen Berufstätigkeit als Elementare/r Musikpädagoge*in für alle Alters- und Zielgruppen, Musiker*in, sowie als Instrumental- oder Gesangspädagoge*in bis zur Mittelstufe. Die Bildungsangebote finden an öffentlichen und privaten Musikschulen statt, an weiteren Bildungsinstitutionen wie allgemeinbildenden Schulen mit Ganztagsbereich, Kindertagesstätten, in Senior*innenheimen, an kulturellen Institutionen im Bereich der Musikvermittlung / Konzertpädagogik sowie an Ausbildungsinstitutionen für pädagogisches Fachpersonal.

  Weiterführende Links:

• Film zum Symposion der Elementaren Musikpädagogik 2017 des A-EMP: Die Kunst (in) der EMP
• Video zum Fachtag „Musik in Kita-Alltag“ 2017 in Kooperation mit dem Landesverband niedersächsischer Musikschulen: Fachtag: "Musik im Kita-Alltag"
• Arbeitskreis von Ausbildungsinstitutionen für EMP in Deutschland (AEMP): Homepage A-EMP